新理念 新技术 新培训 成就 “新” 老师

亚美欧英语教师培训工程-----英语教育“增值”的平台

                        

     实验高中的王树秀老师特别提到了亚美欧的培训使自己的课堂更加游刃有余, 信心更足, 更会作学生的思想工作了. 亚美欧转变了自己对工作的态度, 自己更珍惜教师的工作了, 改变了以前厌教的心理.

                        

     龙城高中的王炳华老师说, 亚美欧的培训内容涉及到了高中新教材的方方面面, 挖掘面更广. 新的高中教材要求老师要把握住教材, 那首先就要先提高自己, 拓宽自己. 亚美欧的课堂组织和新课标的要求完全一致. 赋予了她很多的灵感, 在学校中成功借鉴. 成功组织了很多好的英语活动. 可以说培训一个老师, 带动了一个整体.

     龙城高中的魏金霞老师说, 亚美欧的培训带来了理念的变化, 使自己对新课标理念的要求体会更深, 借鉴更多. 教师应该是课程改革的参与者, 提高学生的主体地位. 教师课堂活动的设计更贴近学生. 而且由于自己当了一次”学生”, 也能更体会学生的心理, 学会了与自己的学生分享学习的快乐. 自身素质有了提高, 决心做一名”创新”的研究型老师.

                        

     诸城一中的刘青老师最后发言, 她首先满怀感情地表达了希望自己再次成为亚美欧学生的愿望. 她说, 自己在亚美欧的学习中更深地体会到以学生为中心和语言是技能的理念. 学习是自觉加持久, 教师的终身学习是事业发展的源动力. 亚美欧的培训拓宽了自己的知识面, 自己敢于在课堂上大胆尝试新的东西, 受到了很好的效果. 深深体会到一个好的老师能带动一批好的学生. 学无止境, 语言不是教会的, 是学会的. 她现在更注意表扬学生, 正是亚美欧学习中的这一经常鼓励表扬的环节让她明白表扬的重要性. 最后, 她又一次表达了希望再做亚美欧学生的愿望.

                        

     参加座谈的老师们还就亚美欧的英语教师培训提出了很多中肯的意见和建议. 亚美欧刘玉军理事长表示, 今天的座谈会亚美欧是来”听”和”服务”的. 亚美欧的培训必将更贴近教师这一特殊的群体,更加贴近教师的教学. 从理念到技能到实战, 争取更多地回报教学和教育. 这也符合亚美欧”追求卓越”的理念.

    从老师们的发言中可以看出, 不论是小学，初中还是高中的英语教师，亚美欧的英语培训已经彻底改变了英语教师对英语教育教学的观念，他们现在正在用全新的理念来指导自己的教学, 他们对英语新课标的理解更加深刻, 他们教学方法的运用更加得心应手, 他们对教学和英语教育更加热爱. 他们在自身进步中带动了教学的提升, 在教学的提升和学生的进步中找到了教师职业的价值. 这也正是各级教育局正期望的教师培训的”增值”. 而亚美欧也将在全程全面服务中国英语教育中走向卓越!